教室是學(xué)生每天都不能上課的地方，而我們的教學(xué)一體機(jī)是課堂教學(xué)的必要媒體工具。 它主要用于教學(xué)一體機(jī)內(nèi)容和組織相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)。 它在教學(xué)中承擔(dān)著非常非常重要的作用。 我們經(jīng)常說(shuō)老師是教人和教育人的偉大英雄，所以為什么不使用教室里常用的黑板呢？黑板粉筆形式已經(jīng)在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中確立了堅(jiān)實(shí)的地位，經(jīng)受了數(shù)百年的課堂教學(xué)考驗(yàn)，成為傳統(tǒng)課堂教學(xué)在課堂上的主流技術(shù)。 同時(shí)，它具有“面向師生，易于重用，低成本”的優(yōu)勢(shì)。

 

教學(xué)一體機(jī)，電子平板電腦，LCD

 

據(jù)估計(jì)，傳統(tǒng)的黑板加粉筆模型已經(jīng)有數(shù)百年歷史了。 在1990年代，黑板上用硬黑色涂料在木板和墻壁等硬表面上涂上水性玻璃。 鋼板，復(fù)合材料板等促進(jìn)了世界教育的穩(wěn)定發(fā)展，為人類知識(shí)的普及和教育的普及做出了貢獻(xiàn)。 在高科技產(chǎn)品不斷發(fā)展的時(shí)代，傳統(tǒng)的黑板+粉筆教學(xué)方法仍然占據(jù)著不可或缺的地位。 隨著社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，傳統(tǒng)的黑板+粉筆的局限性和弊端越來(lái)越明顯。 再加上傳統(tǒng)的黑板+粉筆書寫，灰塵嚴(yán)重，書寫速度慢，不易保存，信息容量小，形式單一，沒(méi)有意思。 此時(shí)一切準(zhǔn)備就緒，打破了傳統(tǒng)的教學(xué)方法，并引發(fā)了寫作風(fēng)格的改變！

 

教學(xué)一體機(jī)有什么優(yōu)勢(shì)？讓我們看一下:

1。 保護(hù)眼睛健康無(wú)輻射，綠色環(huán)保，保護(hù)視力，可視范圍超過(guò)120度，學(xué)生可以在教室的任何角度看到老師的黑板。 

2。 無(wú)塵無(wú)墨可以書寫任何沒(méi)有消耗品的硬質(zhì)物品，告別灰塵污染，并消除了灰塵對(duì)師生的潛在健康危害。

3。 同時(shí)傳輸即時(shí)存儲(chǔ)，突破了教學(xué)時(shí)間和空間的限制，隨時(shí)隨地共享教學(xué)資源。

4。 一鍵清除，減輕了師生擦黑板的負(fù)擔(dān)，提高了教學(xué)效率，超低功耗，可重復(fù)擦拭10萬(wàn)次以上。

5。 可以任意選擇定制大小的兩塊，三塊和四塊教學(xué)黑板，結(jié)合多媒體教學(xué)互動(dòng)一體機(jī)，實(shí)現(xiàn)智能教室的黃金結(jié)合。